Rotina de estudos 5º ano – Semana de 18/10/2021 a 22/10/2021

 Rotina de estudos 5º ano – Semana de 18/10/2021 a 22/10/2021

Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM VOCÊS ? Espero que sim 😍... Neste retorno das aulas, estaremos cada vez mais próximos, e tenhamos fé, que se Deus quiser, logo, logo estaremos todos juntos em sala de aula!!!🙌🙌Enquanto isso... Continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. NÃO ACUMULEM AS ATIVIDADES DO BLOG.  Para dúvidas podem me chamar no particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?  

RECADINHO

SIGAM AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A DATA DO EXERCÍCIO NO CADERNO E TAMBÉM A ORDEM EM QUE SE ENCONTRA... MUITO CAPRICHO 😉😊🙋!

DICA: PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, É IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.

Abraços, Professora Cristina

 

18/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Ápis, Pronomes Pessoais e Pronomes de Tratamento,  páginas 204,205,206,207 (Habilidades: EF05LP06, EF35LP11, EF35LP14,EF35LP27)

2- Atividade de Matemática, Livro Currículo em Ação, EMAI, Páginas 69,70 e 71.

3- Nosso Livro de Matemática, páginas 160 e 161, (Habilidade: EF05MA03)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

19/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Currículo em Ação, Páginas 16,17,18 e 19- Carta de leitor

2- Atividade de Matemática, Nosso Livro de Matemática, páginas 162,163164,165. (Habilidades: EF05MA03/ EF05MA04/EF05MA05).

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

20/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Currículo em Ação, Páginas 68 e 69, Sustentabilidade 

2- Atividade de Matemática, Nosso Livro de Matemática, páginas 166 (Habilidade: EF05MA03).

3- Atividade com frações postada no grupo do 5º ano, na data de hoje. 

4- Atividade de Ciências,  Livro Buriti Mais Interdisciplinar,  páginas 140 e 141, Água,  Lixo e Tecnologia. (Habilidade: EF05CI04)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

21/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Aprender Sempre,  volume 3, páginas 17,18 e 19, Conhecendo a sequência e pensando sobre a pertinência do tema. (Habilidades: EF35LP04/EF35LP05/EF05LP19/EF05LP23)

2- Atividades de Ciências e Geografia,  Livro Buriti Mais Interdisciplinar,  páginas 142 e 143, O uso e o desperdício da água. (Habilidades: EF05CI04, EF05GE10,EF05GE11

3-Atividade de Matemática,  Livro Currículo em Ação, EMAI, Páginas 72,74 e 75

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

Rotina de estudos 5º ano – Semana de 13/10/2021 a 15/10/2021

 Rotina de estudos 5º ano – Semana de 13/10/2021 a 15/10/2021

Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM VOCÊS ? Espero que sim 😍... Neste retorno das aulas, estaremos cada vez mais próximos, e tenhamos fé, que se Deus quiser, logo, logo estaremos todos juntos em sala de aula!!!🙌🙌Enquanto isso... Continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. NÃO ACUMULEM AS ATIVIDADES DO BLOG.  Para dúvidas podem me chamar no particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?  

RECADINHO

SIGAM AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A DATA DO EXERCÍCIO NO CADERNO E TAMBÉM A ORDEM EM QUE SE ENCONTRA... MUITO CAPRICHO 😉😊🙋!

DICA: PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, É IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.

Abraços, Professora Cristina

13/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Ápis,  páginas 198, 199, 200, 201 (Habilidades: EF05LP19, EF35LP10 e EF15LP09) 

2- Atividade de Matemática,  Nosso Livro de Matemática, Páginas 88, 91, 92 e 93 (EF05MA17, EF05MA09, EF05MA22, EF05MA19)

3- Atividade de Geografia, Livro Currículo em Ação (Emai - Sociedade e natureza), Páginas 131,132 e 133. Observação: Vídeo  sobre estação de tratamento de esgoto, postado no grupo do 5º ano. 

(As correções destas atividades estão postadas no grupo do 5º ano)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

14/10/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Currículo em Ação,  páginas 63, 64 e 65...infográfico e Preservação e Sustentabilidade,  páginas 66 e 67.

2- Atividade de Matemática,  Nosso Livro de Matemática, Representação Decimal, Páginas 127,128 e 129 (EF05MA02, EF05MA05, EF05MA19)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

ARTE - Aula 1: 13.10 a 22.10 - Teatro de Mamulengo

 E. E. Professor Benedito Tolosa

Prof. Alexandre Rocha - whatsapp: 11 91132-9782

Teatro - Teatro de Mamulengos:

 ·         Qual o objetivo do teatro de Mamulengo?

É um teatro de bonecos, conduzido com as mãos na linha dos fantoches, mas com uma estrutura própria, da qual faz parte: histórias, lendas, linguagem própria, personagens fixos, pancadarias, picardia, música, dança etc.

 ·         Como o teatro de mamulengos acontece?

O Mamulengo é um teatro de características inteiramente populares, onde os atores são bonecos que falam, dançam, brigam e quase sempre, morrem. ... Geralmente, o mamulengo utiliza a modalidade do boneco de luva. Mas encontramos também os mamulengueiros que preferem brincar – realizar apresentações - com bonecos de vara.

 ·         Qual a importância do público no teatro de mamulengos?

O Mamulengo não satisfaz as necessidades teatrais ou mesmo emocionais do pú- blico intelectual e burguês que habitualmente freqüenta nossos teatros. Quando muito, esse público assiste a uma função por curiosidade, por atitude exótica ou por seu aspec- to folclórico.

 ·         Qual a importância dos mamulengos para a cultura popular do Brasil?

Isso devido, obviamente, às próprias injunções de tradição cultural, costumes, formação social, econômica e política. O Mamulengo, manifestação de característica popular e artística do nordeste brasileiro, tem relação social, econômica e política direta com o meio onde se insere.

 ·         Qual a principal característica do Mamulengo?

Mamulengo é um tipo de fantoche, típico do nordeste brasileiro, especialmente do Estado de Pernambuco. A origem do nome é controversa, mas acredita-se que ela surgiu de mão molenga, mão mole, ideal para dar movimentos vivos ao boneco. Suas apresentações eram em praça pública, em geral durante os festejos religiosos.

 https://www.youtube.com/watch?v=hAR_HlkB-D0

 https://www.youtube.com/watch?v=xwEhbIUHDQI

ATIVIDADE: APÓS EFEUTAR A LEITURA DO TEXTO E ASSISTIR AOS VÍDEOS, CRIE VOCÊ MESMO UMA PEQUENA PEÇA TEATRAL (MÍNIMO 1 MIN E MÁXIMO 3 MINUTOS) - USE A CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO. 

OBS.: PARA CRIAR SEUS BONECOS, VOCÊ PODE UTILIZAR MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO GARRAFAS PET, MEIAS, BOTÕES, TAMPINHAS DE GARRAFA ETC.

Rotina de estudos 5º ano – Semana de 28/09/2021 a 01/10/2021

 Rotina de estudos 5º ano – Semana de 28/09/2021 a 01/10/2021

Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM VOCÊS ? Espero que sim 😍... Neste retorno das aulas, estaremos cada vez mais próximos, e tenhamos fé, que se Deus quiser, logo, logo estaremos todos juntos em sala de aula!!!🙌🙌Enquanto isso... Continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. NÃO ACUMULEM AS ATIVIDADES DO BLOG.  Para dúvidas podem me chamar no particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?  

RECADINHO

SIGAM AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A DATA DO EXERCÍCIO NO CADERNO E TAMBÉM A ORDEM EM QUE SE ENCONTRA... MUITO CAPRICHO 😉😊🙋!

DICA: PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, É IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.

Abraços, Professora Cristina

27/09/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Ápis,  página 172 (fazer a qusetão referente ao texto, postada no grupo de Whatsapp) e Página 173 (correção postada no grupo de Whatsapp) Habilidades EF05LP01, EF35LP07 e EF05LP26) 

2- Atividade de Matemática, Contas de Multiplicação postadas no grupo de Whatsapp (EF05MA07)

3- Atividade de Ciências, Livro Currículo em Ação (Emai - Sociedade e natureza), Páginas 157 (Atividade 1, A eB); Ler as páginas 158,159 (fazer atividade 3.2); Ler a página 160 e  Página 161 (fazer a atividade 2) 

(As correções destas atividades estão postadas no grupo do 5º ano)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

28/09/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Ápis,  páginas  174, 175 e 176. (Habilidades: EF35LP07 e EF05LP26) *As correções estão no Grupo de whatsapp

2- Atividade de Matemática, fazer as tabuadas do 2 ao 10, 3x cada uma e enviar no privado. 

29/09/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Ápis,  páginas  183,184,185 e 186, (Habilidade: EF15LP01) *As correções estão no Grupo de whatsapp

2- Atividade de Matemática, Livro Currículo em Ação,  Volume 2, EMAI,  Páginas  

   

ARTE - Simetria 20.09.2021 a 24.09.2021)

 

E.E. PROFESSOR BENEDITO TOLOSA

 

Professor de Arte: Alexandre Rocha                           3º Bimestre – 5º ano

Semana: 20/09/2021 a 24/09/2021

Simetria

 

Simetria é quando as duas partes de um elemento dividido no meio são iguais. Esse conceito é utilizado na matemática, na geometria, na gramática, na arte, na natureza e, claro, na arquitetura.

 

Na geometria, um objeto apresenta simetria quando se parece o mesmo depois de uma transformação, como reflexão ou rotação.

 

O eixo de simetria é uma linha, real ou imaginária, que atravessa o centro da figura.

 

Um exemplo de elemento simétrico são as figuras geométricas.

 

Simetria: figuras geométricas

 

3.2.1) Tipos de Simetria:

 

Simetria reflexia: Na simetria reflexiva, também conhecida como do espelho ou axial, uma linha passa sobre a figura ou objeto de tal maneira que as duas partes ficam exatamente iguais, como se uma fosse uma o reflexo da outra.

 

Veja 2 exemplos de desenho simétrico:

          

Desenho simétrico de urso                                                    Desenho simétrico (ilustração)

 

A simetria reflexiva aparece na natureza quando observamos o reflexo de objetos, elementos e animais na água.

 

Repare com as imagens passam uma sensação de beleza, equilíbrio e harmonia.

 

 

  
                   Simetria na natureza                                         Simetria na natureza (Cisne)

 

A simetria reflexiva pode ser considerada a chamada perfeita simetria.

 

 

3.2.2) Simetria bilateral:

 

Na simetria bilateral, conhecida também como real, o eixo de simetria divide o elemento (ou corpo) em duas partes iguais. É o tipo de simetria usada na biologia para classificar os seres vivos, por exemplo, nós, seres humanos

         Simetria no corpo humano

Assista aos vídeos – Simetria e Simetria do Nome

https://www.youtube.com/watch?v=RGSg357Fwy4

https://www.youtube.com/watch?v=JeNV5GEt3Lk

 

ATIVIDADE:

Crie sua simetria utilizando seu nome ou alguma outra que você conheça – caso não tenha, basta pesquisar no youtube.

Rotina de estudos 5º ano – Semana de 13/09/2021 a 17/09/2021

 Rotina de estudos 5º ano – Semana de 13/09/2021 a 17/09/2021

Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM VOCÊS ? Espero que sim 😍... Neste retorno das aulas, estaremos cada vez mais próximos, e tenhamos fé, que se Deus quiser, logo, logo estaremos todos juntos em sala de aula!!!🙌🙌Enquanto isso... Continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. NÃO ACUMULEM AS ATIVIDADES DO BLOG.  Para dúvidas podem me chamar no particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?  

RECADINHO

SIGAM AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A DATA DO EXERCÍCIO NO CADERNO E TAMBÉM A ORDEM EM QUE SE ENCONTRA... MUITO CAPRICHO 😉😊🙋!

DICA: PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, É IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.

Abraços, Professora Cristina

13/09/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Currículo em Ação... Ler e Escrever... volume 2... páginas 48,49, 50, 51 e 52 - A Mata Atlântica: Histórico

2- Atividade de Matemática, Nosso Livro de Matemática... páginas 86,87,116 e 117, (Habilidades: EF05MA17/ EF05MA24)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

14/09/2021

   1-    Atividade de Língua Portuguesa, Currículo em Ação... Ler e Escrever... volume 2... páginas 53,54,55 e 56 - Fatores que podem afetar o equilíbrio da natureza. 

2- Atividade de Matemática, Nosso Livro de Matemática... páginas 53, 54,55,56,57 e 58 (Habilidades: EF05MA17/ EF05MA24)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

16/09/2021

   1- Atividade de Ciências.... Livro Buriti Mais Interdisciplinar,  páginas 24 e 25

2- Atividade de Matemática, Nosso Livro de Matemática,  Páginas 124 e 125

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 14h30  às 16h00

ARTE - LINHAS RETAS E LINHAS CURVAS (13/09/2021 À 17/09/2021)

 E .E. PROFESSOR BENEDITO TOLOSA

Prof. Alexandre Rocha - whatsapp: (11) 91132-9782

Atividade de Arte: Linhas retas e Linhas Curvas

As linhas simples podem ser retas ou curvas. - Retas - são as linhas que seguem sempre a mesma direção. - Curvas - são as linhas que estão sempre em mudança de direção, de forma constante e suave.

A linha reta é aquela que está aberta e cujos pontos continuam sempre na mesma direção. É infinito, isto é, não tem começo nem fim em nenhum de seus dois sentidos (é por isso que é desenhado com duas setas em suas extremidades opostas).

Então vimos o bidimensional, o tridimensional e agora estamos analisando as linhas retas, curvas e mista.

Partindo da mistura das linhas elabora um desenho utilizando apenas linhas, podendo sim misturá-las (restas, curvas e mistas).

Use sua criatividade e imaginação para criar sua obra de arte apenas utilizando as linhas.

Por exemplo:

 

Observação: Usar como uma ideia - não copiar