Este blog pertence à E. E. Prof. Benedito Tolosa em São Paulo capital, nele os professores dos anos iniciais postam as atividades para seus alunos. Sejam bem-vindos.
O imã é um objeto capaz de atrair alguns metais. Essa propriedade é chamado de magnetismo. O espaço ao redor do imã influenciado pelo magnetismo é o campo magnético. Quanto mais próximo o objeto de metal estiver do imã, maior será o poder de atração do campo magnético. Por isso, geralmente, é preciso aproximar o imã dos corpos metálicos para que ele os atraia.
Um imã tem duas zonas opostas, polo norte e polo sul, nas quais a capacidade de atração é máxima. Se aproximarmos dois polos diferentes, os imãs se atraem. E se aproximarmos dois polos iguais, os imãs se repelem.
1) Quais objetos presentes na sua casa podem ser atraídos pelo imã? Justifique.
2) Luna tentou aproximar dois imãs e percebeu que não conseguia "grudá-los". Pegou um deles e virou do lado oposto ao que estava tentando aproximar e para sua surpresa, os imãs "grudaram". Explique porque isso aconteceu.
3) Leia o texto abaixo e responda.
Na sua opinião, uma bússola funcionaria se sua agulha feita de material metálico fosse trocada por um palito de fósforo? Explique.
Após assistir ao vídeo e observar as tabelas acima, monte as figuras espaciais com os moldes do anexo 3, no final do livro. Depois de montados analise e classifique-os. Faça um quadro em seu caderno, nomeando os corpos redondos, os prismas e as pirâmides através de seus tributos.
Leia o poema abaixo e assista ao vídeo, em seguida responda as questões:
Andanças
Cristiane de Oliveira Moura
Sem ter mais como colher,
caçar, pescar e sobreviver.
Meu povo não vai mais poder,
neste local permanecer!
Nos resta agora aqui,
juntar o povo e partir.
Andar, andar, andar…
Saindo a procurar!
Novo local encontrar,
para novamente se ter:
como colher, caçar, plantar,
podendo, de novo…
Sobreviver!
1. O poema despertou emoções em você? Quais?
2. O que você entendeu desse poema?
3. Procure no dicionário o significado da palavra nômade e escreva em seu caderno.
4.O poema tem alguma relação com o significado da palavra NÔMADE?
5. Há movimentação de seres humanos no poema? Por que ele se movimentavam?
6) Após refletirem sobre essas questões, observe a imagem abaixo. Eles são representantes de alguns grupos de pessoas: Ciganos, Nambikwaras e circenses.
a) Qual grupo cada imagem representa?
b) Quais deles vocês acham que são nômades?
7) Leia os trechos de textos abaixo e, em seguida, faça uma tabela, em seu caderno e escreva as características dos povos nômades do passado e as características dos povos nômades de hoje. Você também pode desenhar para representar.
😊Agora leia os textos e responda as questões no seu caderno. Bom estudo!!
As cidades e suas funções
As cidades podem variar de acordo com as atividades humanas que são desenvolvidas nelas. Essas atividades determinam a função de cada cidade.
As atividades que se destacam em relação às outras determinam a função da cidade. Por exemplo, a cidade de Porto Seguro, no estado da Bahia, se destaca pelo turismo, por isso, a função dessa cidade é turística.
Algumas cidades se destacam em diversas atividades e podem ter várias funções: comercial, industrial, turística, prestação de servições, entre outras. A cidade de salvador, no estado da Bahia, é um exemplo de cidade com várias funções, como turística, comercial e industrial.
1) Associe a função da cidade com a descrição das atividades das atividades humanas em que ela se destaca:
a) Turística
b) Industrial
c) Portuária
d) Comercial
e) Prestação de Serviços
( ) As atividades se vinculam ao comércio.
( ) As atividades se vinculam ao turismo.
( ) As atividades se vinculam à industria.
( ) As atividades se vinculam à prestação de serviços.
( ) As atividades se desenvolvem em função de portos.
2) A cidade onde você vive se destaca em qual atividade humana? Qual é a função dela?
3) Observe a imagem, leia a legenda e responda as questões.
A influencia da cultura alemã e italiana que pode ser percebida nas construções e na culinária, tornou a cidade de Gramado um destino turístico. Município de Gramado, no estado do Rio Grande do Sul, em 2017.
a)Qual cidade é mostrada na imagem? Em que estado ela se localiza?
b) Qual é a principal função dessa cidade?
4) Leia o texto a seguir e responda as questões:
A cidade de Santarém, no estado do Pará, tem várias funções. No entanto, tem se destacado a função portuária.
O porto de Santarém é um porto fluvial, localizado no Rio Tapajós. Esse porto foi construído para transportar a produção de grãos, principalmente de milho.
Porto de Santarém no Rio Tapajós, no estado do Pará, em 2017.
a) Qual é a função da cidade de Santarém descrita no texto?
b) Onde se localiza o porto de Santarém? Quais são os principais produtos transportados por meio dele?
A rede urbana
A rede urbana é o conjunto de cidades que se articulam entre si, por meio dos sistemas de transporte e de comunicação, pelos quais circulam pessoas, produtos e informação.
Dessa maneira, pequenas, médias e grandes cidades estão ligadas por rodovias, porto e aeroportos, assim como pelos meios de comunicação, permitindo o fluxo de pessoas e produtos, por exemplo.
O desenvolvimento dos meios de transporte e de comunicação modificou a rede urbana clássica, na qual a articulação entre as cidades era linear. A rede urbana atual é marcada pela flexibilidade dos fluxos, que pode conectar pequenas e grandes cidades diretamente. Observe a representação de uma rede urbana clássica e de uma rede urbana atual.
Note a diferença entre a rede urbana clássica e a atual: no modelo clássico a vila não estabelecia relação direta com a metrópole nacional. Atualmente, essa relação existe e vai além, pois há fluxos entre a vila e a metrópole global. Esses fluxos são facilitados pelos avanços da tecnologia, dos transportes e das comunicações, e favorecem a circulação de pessoas e produtos.
5) O que é rede urbana?
6) Observe a imagem a seguir e responda às questões.
a) Que meios de comunicação foram utilizados na compra do telefone celular?
b) Que meios de transporte foram utilizados para que o telefone celular chegasse até Ana?
c) A partir do exemplo mostrado na imagem, explique como os meios de transporte e de comunicação atuam na rede urbana.
Quem aqui gosta de ouvir histórias?? Na sala de aula, todos os dias, eu iniciava as aulas com vocês com alguma história, mostrava o livro e nos deliciávamos com o encantamento e ensinamento das nossas leituras iniciais diárias. Como isso não está sendo possível no momento, hoje trouxe uma linda história para vocês ouvirem.
Pensando em atividades assim tão prazerosas como essas de ouvir as histórias em áudio, ainda mais nesse momento de isolamento social trouxe para vocês algumas sugestões de podcast. Vocês podem ouvir sozinhos ou juntamente com seus familiares em momentos de relaxamento, imersão cultural e de prazer em família. Aproveitem!!
