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segunda-feira, 6 de julho de 2020

Atividade de Ed. Física - Profa. Vera

ATIVIDADE ED. FÍSICA

Prática Jogo adaptado segundo a ideia do link a seguir:

Habilidades: noção espaço-temporal, atenção, conhecimento de matemática.

 

Abram o link e sigam a brincadeira,  é super fácil e divertido:

https://www.instagram.com/p/CAFkGwKHr2Y/?igshid=e3tgr1hnso94


Português e Matematica 4ano





Português 5o ano

 Oi turma,
 Na aula de hoje vamos aprender a diferença entre  quadrinhos, tirinhas, cartum, charge e caricatura.
Assistam os videos clicando nos links abaixo e  depois realize as atividades. Você pode anotar somente as respostas. Nao esqueça de colocar a data e o titulo da atividade. 





ROTINA DE ESTUDOS 5o ano

Bom dia alunos e responsáveis,

Segue nossa rotina de estudos para essa semana! Procurem realizar as atividades no caderno com capricho e atenção. Coloque a data no inicio de cada atividade. Todas as atividades são realizadas de acordo com as aulas do CMSP e o nosso planejamento bimestral.  Não se esqueçam de assistir às aulas do Centro de Mídias todos os dias das 15h30 as 17h00 no Aplicativo do CMSP Anos Iniciais ou na TV UNIVESP (TV aberta, canal 2.2)
Qualquer coisa estou a disposição pelo WhatsApp.

Bons estudos!! 
Pro Thais




sexta-feira, 3 de julho de 2020

Matemática 4ano

Nesta aula você irá entender o raciocínio na resolução de situações problema. 
Para resolver os problemas de combinação, você pode utilizar várias possibilidades. Observe os exemplos abaixo: 

Agora tente resolver os três problemas abaixo. Utilize a estratégia que mais lhe agradar. 



Atividade retirada da revista Nova Escola On-line. Plano de aula: Combinando os elementos. Data: 03/07/2020


Português 4ano


EF35LP03 – Atividade de reforço
    Leia o texto e responda as questões.                                                               03/07 - Quinta-feira                                                                                                           

O rato do campo e o rato da cidade

Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo. O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse:
– Não posso entender primo, como consegues viver com estes pobres alimentos. Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana ficarás admirado de ter suportado a vida no campo.
Os dois puseram-se, então, a caminho. já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade.
– Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada – disse ele polidamente ao primo.
Conduziu-o até à sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos.
– O que é isto? – Perguntou assustado, o rato do campo.
– São, simplesmente, os cães da casa – respondeu o da cidade.
– Simplesmente? Não gosto desta música, durante o meu jantar.             
Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa.
– Adeus, primo – disse o rato do campo. –Vou voltar para minha casa no campo.
– Já vais tão cedo? – Perguntou o da cidade.
– Sim, já vou e não pretendo voltar. – Concluiu o primeiro.
Moral da história:
Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações.
Fábula de Esopo

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
1. Qual é o título do texto?
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2. Qual é o tema?
__________________________________________________________________________________

3. Quem é o autor?
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4. Quantos e quais são os personagens?
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5. Assinale a qual gênero textual pertence o texto acima.:
                                              (   )Notícia                  (   )Fábula             (    )Reportagem;
Justifique:__________________________________________________________________________

6. Descreva as características dos ratos:
Rato do campo: ___________________________________________________________________

Rato da cidade: ____________________________________________________________________

7. Como vivia o rato da cidade?_________________________________________________________
Nesse texto tem discurso direto ou indireto?   R:  _________________________________________

8. Passe a frase abaixo da forma afirmativa para a forma exclamativa e interrogativa.
O rato do campo era um pouco arrogante.
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