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sábado, 27 de fevereiro de 2021

Rotina da semana de 22/02/2021 a 26/02/2021- 5º ano A - Professora Tereza Cristina

 

Rotina de estudos 5º ano – Semana de 22/02/2021 a 26/02/2021

Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM VOCÊS? Estamos na terceira semana de aulas!!! Então... Continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. Para dúvidas podem me chamar no particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?  

RECADINHO

SIGAM AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DA DATA NO CADERNO E DO CAPRICHO!

DICA: PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, SERIA IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.

Abraços, Professora Cristina

 

22/02/2021

1-    1-    Atividade de Língua Portuguesa , no Blog,  Ficha Técnica – (Habilidade: EF04LP23/ EF04LP22A)

 

2-    Atividade de Matemática, no Blog, Figuras e  sólidos Geométricas(Habilidade: (EF04MA17/EF04MA18)

Aulas do Centro de Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

 15h30  às 17h00

Matemática

Matemática

História

 

 

 

 

23/02/2021

1-    Atividade de Língua Portuguesa – no Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto (Habilidades: EF15, LP04/ EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)

2-    Atividade de Matemática – Figuras e Sólidos geométricos  (Habilidade: (EF04MA17/EF04MA18)

 

Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

15h30 às 17h00

Língua Portuguesa

Matemática

Educação Física

 

 

24/02/2021

1     Atividade de Língua Portuguesa – no Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto (Habilidades: EF15, LP04/ EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)

2      - Atividade de Matemática – no Blog,  Problemas com adição e subtração (Habilidade EF04MA03, EF04MA25)

Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

15h30 às 17h00

Língua Portuguesa

Língua Portuguesa

Arte

 

  25/02/2021

1-    Atividade de Língua Portuguesa – no Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto (Habilidades: EF15, LP04/ EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)

 

Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

15h30 às 17h00

Matemática

Ciências Físicas e Biológicas

Língua Portuguesa

 

  26/02/2021

1-    Atividade de Língua Portuguesa – no Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto (Habilidades: EF15, LP04/ EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)

 

 

Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais

15h30 às 17h00

Matemática

Geografia

Língua Portuguesa

 

terça-feira, 23 de fevereiro de 2021

Atividade de Lígua Portuguesa, Quinto Ano, 23/02/2021 a 26/02/2021, Professora Tereza Cristina - Interpretação do Livro "A Bruxa e o Caldeirão"

 











Atividade de Matemática, Quinto Ano, 23/02/2021, Professora Tereza Cristina,

 






Atividade de Língua Portuguesa, Quinto ano, 22/02/2021, Professora Tereza Cristina - Ficha Técnica - Esquilo

 

Ficha Técnica

Esquilo

 

esquilo (Sciurus vulgaris) é um mamífero pertencente à família Sciudidae e à ordem rodentia. Sua família comprende os esquilos arborícolas, terrestres, voadores e as marmotas, entre outros. Dentre os esquilos arborícolas e terrestres há mais de 230 espécies e no grupo dos esquilos voadores estão incluídas 43 espécies conhecidas. O esquilo mais comum, o europeu, possui pelagem avermelhada, cauda longa e tem pelos compridos nas orelhas.




Esquilo. Foto: TessarTheTegu / Shutterstock.com

O tamanho deste animal é variável, o menor deles é o esquilo pigmeu africano, que mede 13 cm de comprimento. Os maiores são os esquilos gigantes da Ásia, seu comprimento pode chegar a 90 cm. Este animal pode ser encontrado no mundo todo, menos na Austrália. Normalmente vivem em bosques de coníferas e caducifólias (plantas que em determinada época do ano perdem suas folhas). Embora existam espécies que podem ser encontradas no deserto ou na taiga. Para viver nestes lugares, os esquilos passaram por adaptações e desenvolveram estratégias que lhes permitem suportar as temperaturas extremas que caracterizam estas regiões.

O esquilo não hiberna (não apresenta queda da temperatura corporal, fato que caracteriza a hibernação), mas alterna fases de sono mais longas que o normal, acorda e sai em busca dos seus alimentos. Ao reduzir sua atividade física, reduz sua necessidade de obter alimentos.

Trata-se de um animal de hábitos diurnos e se desloca com incrível agilidade pela copas das árvores, bem coma para subir ou descer pelos troncos. Constrói ninhos esféricos na bifurcação dos galhos da copa das árvores, ali dorme e dá à luz a suas crias. Seus principais alimentos são as avelãsnozes, frutas e animais pequenos. O esquilo que vive nas florestas coníferas, de coloração parda escura, depende muito das pinhas dos abetos vermelhos (árvores coníferas) disponíveis, o que varia muito de acordo com o ano. O fato é que só há fartura de alimento em períodos longos de tempo, época em que a população de esquilos cresce bastante. A razão disto é que tal pinha é um alimento muito nutritivo e de fácil localização.

Responda as questões abaixo:

1) O esquilo é um mamífero? Sim ou não?

2)Como é compreendida a família dos esquilos?

3)Qual é o tamanho do menor esquilo e onde ele vive?

4)Qual é o tamanho do menor esquilo e onde ele vive?

5)Normalmente, onde os esquilos vivem?

6)Quais são os hábitos dos esquilos?

7)Quais são seus principais alimentos?

 

Atividade de matemática, Quinto ano, 22/02/2021, Professora Tereza Cristina - Figuras geométricas

 

Habilidade: (EF04MA17/EF04MA18)