Este blog pertence à E. E. Prof. Benedito Tolosa em São Paulo capital, nele os professores dos anos iniciais postam as atividades para seus alunos. Sejam bem-vindos.
domingo, 28 de fevereiro de 2021
sábado, 27 de fevereiro de 2021
Rotina da semana de 22/02/2021 a 26/02/2021- 5º ano A - Professora Tereza Cristina
Rotina de estudos 5º ano – Semana de
22/02/2021 a 26/02/2021
Olá turminha querida do 5º ano, TUDO BEM COM
VOCÊS? Estamos na
terceira semana de aulas!!! Então... Continuem
assistindo as aulas do Centro de Mídias, pois o conteúdo dessas aulas é muito
importante. Vocês podem assistí-las pelo You tube ou APP
CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais. Para dúvidas podem me chamar no
particular e a entrega das atividades poder ser por e-mail tekanardi@yahoo.com.br ou whatsapp, ok?
RECADINHO
SIGAM
AS INSTRUÇÕES NA ORDEM DOS EXERCÍCIOS. NÃO ESQUEÇAM DA DATA NO CADERNO E DO
CAPRICHO!
DICA:
PARA MANTER O CADERNO ORGANIZADO, SERIA IMPORTANTE COPIAR A DATA TODOS OS DIAS
E LISTAR O QUE VOCÊ FEZ.
Abraços, Professora Cristina
22/02/2021
1- 1- Atividade de Língua
Portuguesa , no Blog, Ficha Técnica – (Habilidade: EF04LP23/ EF04LP22A)
2- Atividade de Matemática, no Blog, Figuras
e sólidos Geométricas(Habilidade: (EF04MA17/EF04MA18):
Aulas do Centro de
Mídias /APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais
15h30 às 17h00
Matemática
Matemática
História
23/02/2021
1- Atividade de Língua Portuguesa – no
Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto
(Habilidades: EF15, LP04/ EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)
2- Atividade de Matemática – Figuras e
Sólidos geométricos (Habilidade: (EF04MA17/EF04MA18)
Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP
Educação Infantil e Anos Iniciais
15h30 às 17h00
Língua Portuguesa
Matemática
Educação Física
24/02/2021
1 Atividade de Língua Portuguesa – no
Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto
(Habilidades: EF15, LP04/
EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)
2 - Atividade de
Matemática – no Blog, Problemas com adição e subtração (Habilidade EF04MA03, EF04MA25)
Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP
Educação Infantil e Anos Iniciais
15h30 às 17h00
Língua Portuguesa
Língua Portuguesa
Arte
25/02/2021
1- Atividade de Língua Portuguesa – no
Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto
(Habilidades: EF15, LP04/
EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)
Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP
Educação Infantil e Anos Iniciais
15h30 às 17h00
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Língua Portuguesa
26/02/2021
1- Atividade de Língua Portuguesa – no
Blog, Livro PDF “A Bruxa e o Caldeirão” – Após a Leitura interpretar o texto
(Habilidades: EF15, LP04/
EF15LP16/EF35LP01/EF35LP03/EF35LP05)
Aulas do Centro de Mídias/ APP CMSP Educação Infantil e Anos Iniciais
15h30 às 17h00
Matemática
Geografia
Língua Portuguesa
terça-feira, 23 de fevereiro de 2021
Atividade de Língua Portuguesa, Quinto ano, 22/02/2021, Professora Tereza Cristina - Ficha Técnica - Esquilo
Ficha
Técnica
Esquilo
O esquilo (Sciurus
vulgaris) é um mamífero pertencente à família Sciudidae e à ordem rodentia.
Sua família comprende os esquilos arborícolas, terrestres, voadores e as
marmotas, entre outros. Dentre os esquilos arborícolas e terrestres há mais de
230 espécies e no grupo dos esquilos voadores estão incluídas 43 espécies
conhecidas. O esquilo mais comum, o europeu, possui pelagem avermelhada, cauda
longa e tem pelos compridos nas orelhas.
Esquilo. Foto:
TessarTheTegu / Shutterstock.com
O tamanho deste
animal é variável, o menor deles é o esquilo pigmeu africano, que mede 13 cm de
comprimento. Os maiores são os esquilos gigantes da Ásia,
seu comprimento pode chegar a 90 cm. Este animal pode ser encontrado no mundo
todo, menos na Austrália. Normalmente vivem em bosques de coníferas e
caducifólias (plantas que em determinada época do ano perdem suas folhas).
Embora existam espécies que podem ser encontradas no deserto ou na taiga. Para
viver nestes lugares, os esquilos passaram por adaptações e desenvolveram
estratégias que lhes permitem suportar as temperaturas extremas que
caracterizam estas regiões.
O esquilo não hiberna (não
apresenta queda da temperatura corporal, fato que caracteriza a
hibernação), mas alterna fases de sono mais longas que o normal, acorda e sai
em busca dos seus alimentos. Ao reduzir sua atividade física, reduz sua
necessidade de obter alimentos.
Trata-se de um animal de
hábitos diurnos e se desloca com incrível agilidade pela copas das árvores, bem
coma para subir ou descer pelos troncos. Constrói ninhos esféricos na
bifurcação dos galhos da copa das árvores, ali dorme e dá à luz a suas crias.
Seus principais alimentos são as avelãs, nozes, frutas e animais
pequenos. O esquilo que vive nas florestas coníferas, de coloração parda
escura, depende muito das pinhas dos abetos vermelhos (árvores coníferas)
disponíveis, o que varia muito de acordo com o ano. O fato é que só há fartura
de alimento em períodos longos de tempo, época em que a população de esquilos
cresce bastante. A razão disto é que tal pinha é um alimento muito nutritivo e
de fácil localização.
Responda
as questões abaixo:
1) O esquilo é um
mamífero? Sim ou não?
2)Como é compreendida
a família dos esquilos?
3)Qual é o tamanho do
menor esquilo e onde ele vive?
4)Qual é o tamanho do
menor esquilo e onde ele vive?
5)Normalmente, onde
os esquilos vivem?
6)Quais são os
hábitos dos esquilos?
7)Quais são seus
principais alimentos?








