4º ano - Profª Tereza Cristina - Poema de Natal - "FUTURO É PRESENTE"

 

Rotina Semanal - 5ano - 14 a 18/12/2020

 E chegamos a nossa última semana de atividades.

Enfim, o ano de 2020 está terminando, nossa...que ano!! 

O encerramento de um ano é sempre um convite a uma calma retrospectiva. É o momento de colocarmos na ponta do lápis os desafios enfrentados, os caminhos percorridos e os avanços obtidos.

Embora os desafios tenham sido muitos, superamos as dificuldades e nos fortalecemos. Mantivemos nosso vínculo e compromisso, ainda que em um formato diferente, através das aulas remotas, do nosso Blog, além do grupo do WhatsApp.   Com certeza esse tempo jamais será esquecido!!! 

Todos nós fomos surpreendidos por esta pandemia, que modificou, radicalmente, a rotina de todos nós. Não foi e não está sendo fácil, mas em meio a tudo isso , não podemos jamais perder a fé e a esperança de que dias melhores virão. 

Para uma rotina semanal mais voltada para reflexão seguem algumas sugestões de algumas atividades.

SEGUNDA-FEIRA: 14/12 - . Faça um desenho que represente como foi o ano de 2020 para você.

TERÇA-FEIRA : 15/12 - Assista o vídeo abaixo no link: https://youtu.be/tEQbjgQ-BgI  e leia o texto abaixo, depois pegue seu caderno ou uma folha e escreva sobre o que te deixa saudade.

QUARTA-FEIRA: 16/12 - Assista a animação e preste atenção na letra Canção da América . Preste atenção na ultima estrofe da canção. Quando tudo isso passar, como você espera que seja o reencontro com seus amigos da escola? Faça uma ilustração. 

QUINTA-FEIRA: 17/12 - POEMA DE NATAL   https://www.youtube.com/watch?v=ZR2zTcbIJ3g

Que tal fazer enfeites de Natal para sua Árvore  de Natal ou uma linda guirlanda? Use e abuse de sua criatividade.                                                 

Guirlanda de Papel

Anjinho de papel

Bonecos de Neve 

SEXTA-FEIRA: 18/12 -  Após fazer a leitura no link abaixo,  que tal criar e confeccionar cartões de natal para presentear? Você também pode escrever uma carta para um amigo da escola que você não vê a muito tempo. 

Cartões de Natal- Curiosidades

Habilidades das atividades dessa semana: 

EF35LP01 Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado. 

EF35LP03 Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

 EF15LP03 Localizar informações explícitas em textos.

 EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos lidos.

 EF15LP14 Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias). 

EF35LP07 Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso. 

EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos lidos.

Atividade de Língua Portuguesa - 4º ano- 11/12/2020 - Gramática - Antônimos - Profª Tereza Cristina

 

Lingua Portuguesa 4º ano - Ficha Técnica "O Tigre"

 

Tigre

Nome científico: Panthera tigris,

É o maior felino encontrado no planeta. Estão classificados como mamíferos e carnívoros Das 8 subespécies descritas pelos cientistas, apenas 5 ainda sobrevivem, sendo elas espécies-tipo diferentes: Tigre siberiano, Tigre de Bengala, Tigre de Sumatra, Tigre do sul da Ìndia e o Tigre Indochinês. Estão localizados pela Ásia, da Sibéria às ilhas de Bornéu e Sumatra, na Indonésia. Habitam geralmente as estepes geladas, florestas úmidas e bosques.

Tigre-siberiano.

As principais características são: comprimento de 1,40 a 2,60 m (sem a cauda), a cauda pode ter mais de 1 metro, pesam entre 130-320 kg, cinco dedos em cada pata dianteira e quatro em cada pata traseira. A maioria deles caça a noite (são noturnos), enorme mandíbula, dentes grandes e afiados, andar macio e fortes garras. Possuem um excelente olfato, uma audição aguda, ótima capacidade de enxergar bem na escuridão e sobem com facilidade em árvores.

Na sua maioria, os membros selvagens têm pelo bege-escuro, na mesma tonalidade da cor das folhas mortas ou da rocha sem vegetação, que fazem parte do seu habitat e assim podem se esconder para atacar à presa. A emboscada da presa é crucial para conseguir alimento, pois não são animais que conseguem correr grandes distâncias. Com suas grandes patas acolchoadas, ele pode rastejar em completo silencio, até ficar a poucos metros da presa. As presas podem pesar de 30 a 900 kg, onde o tigre irá consumir até 18 kg de uma única vez, ficando então alguns dias sem se alimentar. Alimenta-se principalmente de porcos selvagens, veados, cervos, ursos e ruminantes de todos os tamanhos e variando conforme sua localização.

Tigre de Sumatra.

A duração dos períodos de gestação varia segundo as espécies, mas de maneira geral a gestação dura de 100 a 108 dias, geralmente de 2 a 5 filhotes por ano. Cada filhote leva de 1 a 2 anos e meio para atingir sua independência, entretanto antes de completar sua maturidade sexual e autonomia, a genitora alimenta o filhote com seu leite, além de trazer caças para os filhotes e ensiná-los a identificar e caçar o alimento para sobreviver.

As subespécies podem ser separadas segundo a coloração de sua pelagem, sendo:

• Tigre Siberiano: têm uma coloração dos pelos amarelada mais clara que os outros tigres. As linhas em seu dorso são mais espaçadas e com um tom mais para o marrom. A parte frontal da cabeça e do abdômen são esbranquiçadas;
• Tigre do sul da China: Sua coloração é mais amarelada que o tigre siberiano, e suas linhas dorsais são mais próximas;
• Tigre Indochinês: geralmente menor em estatura quando comparado aos outros, suas listras são mais estreitas e um laranja mais profundo e mais vibrante de sua pelagem, que é por vezes referida como dourada/ouro.
• Tigre de Bengala: com pelos curtos alaranjados e listras pretas, possuem as variações na cor branca, o Tigre Branco e na cor dourada, o Tigre Dourado.
• Tigre de Sumatra: Tem a coloração mais escura entre todos, com riscas mais para o tom preto e sempre duplicadas.

Tigre de Bengala

 

As principais ameaças contra os tigres são: a perda do habitat para extração de madeira ou transformação em campos agrícolas, a caça predatória onde muitas culturas asiáticas acreditam que quase todas as partes dos tigres são medicinais, o consumo de sua carne e a venda de sua pele.

Agora responda as questões abaixo;

1- Qual o nome científico do Tigre?

2- Qual o peso dos tigres?

3- Quais as cinco subespécies dos tigres?

4- Quanto tempo dura a gestação até o nascimento dos filhotes?

5- Qual o peso das presas dos tigres?

6- Quanto tempo leva o filhote para atingir a independência?

 

Atividade de Lingua Portuguesa- 5ano- 10/12

 Olá alunos,

Hoje seguimos com nossas atividades do Ler e escrever!! Páginas 166 e 167

Façam a leitura dos textos abaixo, façam anotações e depois escrevam os verbetes solicitados no livro!

Bom trabalho!!

Mico leão dourado

Urso panda

Lobo cinzento

Atividade de Língua Portuguesa, 4º ano - 08/12/2020

 

Rotina de estudos 5ano - 07 a 11/12/2020

 Queridos alunos e responsáveis!

Estamos na reta final pessoal!! Mais duas semaninhas para o término do ano letivo!! Sei que está cansativo, mas vocês estão se empenhando lindamente, e vamos fechar com chave de ouro esse ano.🔑

Segue nossas atividades dessa semana!! Nessa e na próxima semana vocês deverão continuar assistindo as aulas do Centro de Mídias, organizar as atividades atrasadas e enviar para o e- mail. tsherida@professor.educacao.sp.gov.br ou tata.sher@gmail.com.

Qualquer dúvida estou à disposição no grupo de WhatsApp!

Bons estudos!! 

Prô Thais

💗

Rotina de Estudos do 4º ano - Semana de 07/12/2020 a 11/12/2020

 

Rotina de estudos 4º ano – Semana de 07/12/2020 a 11/12/2020

 

Segunda- feira 07/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa , Livro “Ler e Escrever”, volume 2, página 181, 182, 183 (Etapa 3- Análise de Texto de divulgação científica)

 

2-    Atividade de Matemática, Livro Aprender sempre, Aula 1 (sequência Didática 2 (Uma visita virtual ao MASP) e atividades 1(a,b,c)

 

 

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

Terça- feira 08/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa –  atividade no BLOG.

 

2-    Atividade de Matemática, Livro “Aprender Sempre”, Continuação- Sequência -2, aula 1 (Atividades 2, a, b)

 

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quarta-feira 09/12/2020

1      - Atividade de Língua Portuguesa –  Ficha Técnica – “ O Tigre”

 

2      - Atividade de Matemática – Livro “Nosso Livro de Matemática”, página 48 (cálculos de adição e subtração).

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quinta-feira 10/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa- Livro “Ler e Escrever”, Página 184, 185,186, Atividade 3B (Estudando o gênero texto de divulgação científica”

 

2-    Atividade de Matemática – Livro “Nosso Livro de Matemática”, página 52 (Dudu e os prismas)

 

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

 

Sexta-feira 11/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa, Atividade no BLOG

2-    Atividade de Matemática – Livro “Nosso Livro de Matemática”, página 56 (Desafios)

 

 

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

 

Rotina de Estudos - 5ano- 30/11/2020 a 04/12/2020

 Olá alunos!

Segue mais uma rotina de atividades! Estamos na reta final!!

Essa semana trabalharemos com o livro didático e Língua Portuguesa e o EMAI.  Não esqueçam de acompanhar as aulas do Centro de Mídias as 15h30 pelo aplicativo ou  na TV Univesp canal 2.2. 

Qualquer dúvida estou a disposição pelo e-mail ou pelo Whatsapp!

"Por meio do estudo você encontrará tudo que precisa para conquistar seus sonhos"

Bons estudos!!

Prô Thais

💓

Atividade de Português - Profa. Thais

Oi, Turma!

Hoje faremos uma atividade com uma História em Quadrinhos do Horácio. Respondam as perguntas no caderno e depois nós corrigimos. Qualquer dúvida me perguntem no grupo do WhatsApp.

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Eixo: Leitura, oralidade, conhecimentos linguísticos.
Conteúdo: história em quadrinho: interpretação oral e escrita, letramento, ordem alfabética.

1. Leia a historinha a seguir:

2. Após ler a história em quadrinhos responda:

a. Que gênero textual é esse?
b. Quem o escreveu?
c. Como ele está organizado?
d. Onde ele foi publicado?
e. Quando ele foi publicado?
f. Quem são os personagens?
g. Onde se passa a história?
h. Sobre o que Horácio e seu amigo estavam conversando?
i. Horácio concorda com a opinião do amigo? Explique.
j. Em quais situações Horácio ajuda o amigo?
k. O amigo percebe a ajuda que recebe de Horácio? Explique.
l. E você, concorda com a opinião de que ser generoso e bonzinho não vale a pena? Explique.

3. Leia:

Viver – obrigado – extinguem – apetite – quieto – passa- bobo – não – mas – com.

a. Organize-as em ordem alfabética.

b. Em seguida, separe as sílabas de cada uma das palavras.

Rotina de Estudos- 30/11/2020 a 04/12/2020 - 4º ano, Profª Tereza Cristina

 

 Rotina de estudos 4º ano – Semana de 30/11/2020 a 04/12/2020

Segunda- feira 30/11/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa , Livro “Aprender sempre” , Aula 8 (Leitura colaborativa de mais uma notícia). Alunos : Leiam com atenção a notícia do exercício 1-frente e verso ( “Professora de Adamantina pendura livros para doação em árvore na frente da sua casa”)

2-    Atividade de matemática, Livro Aprender sempre, Aula 9

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

Terça- feira 01/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa –  Livro Buriti Mais Português, 76- Sinônimo e Antônimo.

2-    Atividade de matemática, Livro Aprender sempre, Aula 10

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quarta-feira 02/12/2020

1      - Atividade de Língua Portuguesa –  Livro Buriti Mais,  páginas 77- continuação sinônimo e antônimo

2      - Atividade Geografia – Livro Buriti Mais  Interdisciplinar, Os seres vivos no ambiente, páginas 20 e 21.

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quinta-feira 03/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa-  Livro Buriti Mais, página 78, “Na escola quilombola” (Ler o texto com atenção e responder as as questões”

2-     História – Livro “Buriti Mais”, interdisciplinar, página 62, A civilização chinesa

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

 

Sexta-feira 04/12/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa, Livro Buriti Mais, página 79, Gramática “aposto” e “não confunda”( Til, M ou N)

2-    Ciências, livro “Buriti Mais”, interdisciplinar, páginas 108 e 109, “Microorganismos na produção de medicamentos”

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Atividade de Língua Portuguesa - 4º ano, Profª Tereza Cristina - Ficha Técnica - "Lhasa Apso"

 

Características físicas do lhasa apso

Talvez, você já tenha cruzado com um lhasa apso pelas ruas, mas pode ter confundido este peludo com um shih tzu. Embora as raças realmente se pareçam em seus aspectos, são totalmente independentes e se diferenciam bastante em relação ao caráter.

O corpo de um lhasa apso é pequeno e compacto, com patas curtas, sendo mais longo que alto. As patas dianteiras são retas, enquanto as traseiras apresentam uma notável angulação.

Estes cães estão cobertos por uma abundante pelagem longa, lisa e grossa, que chega até o chão e onde podem predominar diversas cores. O efeito da queda desta abundante pelagem lhes brinda um aspecto de “barbudos” ou “bigodudos”, assim como os shih tzu.

Sua cabeça é pequena, formada em base a um crânio estreito e não aplanado, com forma similar a de uma maçã. As orelhas caem paralelamente à cabeça, estão orientadas para frente e cobertas com varias mechas. O focinho é reto em relação ao crânio, terminando em um nariz de cor negra. Sua pequena cabeça se une ao corpo por um pescoço forte e bem arqueado.

A seguir, resumimos as principais características físicas desta raça:

• Altura: entre 25 cm e 27 cm para fêmeas; entre 25 cm e 29 cm para machos.
• Peso corporal: 5 kg a 9 kg.
• Contextura física: corpo alongado e robusto, coberto por abundante pelagem, com patas curtas.
• Extremidades: curtas e proporcionadas.
• Pelagem: abundante, com pelos longos e lisos, ideal para climas temperados.
• Cores de pelagem: são encontrados pelagens uniformes, bicolores, tricolores e multicolores. As cores mais populares são: branco, dourado, mel, cinza claro ou escuro, preto e marrom – uniformes e com distintas combinações.
• Cabeça: pequena, orelhas caídas para frente e coberta por longas mechas, focinho bem curto e pouco pronunciado, e expressões faciais serenas e seguras.
• Olhos: escuros, ovais e de tamanho médio.
• Focinho: pequeno e preto.
• Rabo: de inserção alta, pode se dobrar sobre seu próprio extremo, mas sempre está coberta por abundantes mechas.

Personalidade e temperamento do lhasa apso

Estes pequenos peludos podem parecer um cãozinho de pelúcia, mas são donos de um aprimorado instinto de cães de guarda. Seu caráter é naturalmente ativo, valente, confiante e tem uma grande necessidade de marcar território. Porém, o comportamento de cada lhasa apso dependerá fundamentalmente da educação que recebe de seu tutor.

Embora esteja oficialmente classificado como cão de companhia, o lhasa apso não é o tipo de cãozinho mimado que está todo tempo dependente de seu tutor. Na verdade, estes cães são bastante independentes e seguros de si mesmo, sendo capazes de tomar decisões por conta própria.

Além disso, valorizam a sensação de liberdade e precisam se manter fisicamente e mentalmente ativos para apresentar um comportamento equilibrado.

Obviamente, isso não significa que esta raça não seja carinhosa. Um lhaso apso é extremamente fiel a seus entes queridos e gosta de dar e receber carícias, assim como todo cão. Podem desfrutar imensamente de dormir algumas horinhas aos pés de seu tutor. Ou simplesmente acompanhá-lo enquanto assiste a um filme ou série na televisão.

Porém, podem adotar uma postura desconfiada frente a animais ou pessoas desconhecidas. Como são exímios guardiães, devem permanecer alertas para os estímulos desconhecidos, para reconhecer rapidamente qualquer presença incomum em seu território. Com a devida socialização, seu pequeno cachorro aprenderá a conviver pacificamente com outras pessoas ou animais.

Responda agora as perguntas abaixo:

1-    Como é o corpo do Lhasa Apso?

2-    E sua pelagem? Como é?

3-    Qual altura e peso pode ter um Lhasa Apso?

4-    Qual a personalidade ou temperamento  do Lhasa Apso?

5-    Qual a postura dele frente à outros animais ou pessoas desconhecidas?

 

 

A História do Presépio de Natal - ARTE

 

Rotina semanal- 23/11/2020 a 27/11/2020 - 4º ano Profª Tereza Cristina

 

Rotina de estudos 4º ano – Semana de 23/11/2020 a 27/11/2020

 

Segunda- feira 23/11/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa , Livro Buriti Mais, pág. 70 - acentuação

2-    Atividade de matemática, Livro Aprender sempre, continuação aula 7 – Frutas do Pomar, exercício 1, a,b,c,d

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

Terça- feira 24/11/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa –  Livro Buriti Mais Português, 71- Provérbios.

2-    Atividade de matemática, Livro Aprender sempre, Aula 8, medir e estimar comprimentos.

 

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quarta-feira 25/11/2020

1      - Atividade de Língua Portuguesa –  Livro Buriti Mais,  páginas 72 e 73- Texto expositivo.

2- Atividade Geografia – Livro Buriti Mais  Interdisciplinar, Os biomas, páginas 18 e 19.

Aulas da TV/APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Quinta-feira 26/11/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa-  Livro Buriti Mais, páginas 74 e 75- Continuação Texto Expositivo

2-     História – Livro “Buriti Mais”, continuação -A civilização mesopotâmica, página 61

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

 

Sexta-feira 27/11/2020

1-    Atividade de Língua Portuguesa, Ficha Técnica – Lhasa Apso – Blog

2-    Ciências, livro “Buriti Mais”, Continuação dos exercícios - As doenças causadas por protozoários, pág. 106(Ler o pequeno texto com as imagens e responder as questões 16 e 17) ;  Ler o Texto – “A Revolta da Vacina”, páginas 106 e 107 e responder as questões (18,19,20)

Aulas da TV APP

Das 14h00 às 15h30 – aulas do Centro de Mídias

 

 

Rotina semanal 23 a 27 de novembro - 5ano

Queridos alunos!!

Vamos fazer mais uma rotina de atividades.  Daremos continuidade com as atividades da Apostila Aprender Sempre.

Não esqueçam de enviar as atividades realizadas. Essa devolução é de extrema importância para o fechamento do 4o bimestre, acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem e dos avanços de vocês. 

"O conhecimento lhe dará a oportunidade de fazer a diferença"

Claire Fagin

Segue as atividades da Semana

👇

Segunda-feira 23/11

Matemática * Apostila Aprender Sempre- Sequencia 6- páginas 34 a 38.

Terça-feira 24/11

Matemática *Apostila Aprender Sempre - Sequencia 7- páginas 39 a 43.

Quarta-feira 25/11

Matemática *Apostila Aprender Sempre - Sequencia 8 - páginas 44 a 48.

Quinta-feira 26/11

Matemática* Apostila Aprender Sempre - Sequencia 9- páginas 49 e 50.

Português * Apostila Aprender Sempre - Leitura de Tiras em quadrinhos - páginas 70 a 73. (responder questões no caderno).

Sexta-feira 27/11

Matemática * Apostila Aprender Sempre - Sequencia 10 - páginas 51 a 53. 

Português * - Apostila Aprender Sempre- Bloco 2- Leitura de Textos da Esfera Literária - 1a e 2a atividades- páginas- 74 a 77. (responder questões no caderno). 

Bons estudos!! 

Professora Thais💗

Atividade de Língua Portuguesa- 4º ano - Ficha Técnica - "Gato Persa"

 Olá turminha !!! Aqui está a Ficha Técnica do "Gato Persa", vocês lerão o texto com atenção, para após responderem as questões abaixo!!! As respostas deverão ser enviadas no meu whatsapp privado !!!😊😉👋

Ficha Técnica – GATO PERSA

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais. (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros. (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero. Compreensão em leitura Campo das práticas de estudo e pesquisa Leitura / escuta (autônoma)

Ficha técnica

É uma raça originária da região da Pérsia (atual Irã), que aos poucos foi sendo difundida para a Europa. No continente europeu ocorreu o cruzamento com os gatos Angorás (originários da Turquia), o que resultou no Persa que conhecemos atualmente. Por volta de 1870 aconteceu a primeira exposição dos gatos na Grã-Bretanha e, a partir desta data, começou a criação seletiva por meio do cruzamento dos melhores exemplares da raça, o que originou em novas cores de pelagens da espécie.

São gatos de porte médio, que podem chegar até 25 cm de altura e pesar entre 3,5 kg a 7 kg. Sua principal característica é o focinho curto, seus olhos são grandes, arredondados e expressivos, a cauda e as pernas são mais curtas e a pelagem longa e macia, em variadas colorações: creme, vermelho, preto, azul branco ou bicolor.

 

Personalidade e comportamento

Os Persas são extremamente dóceis e carinhosos, se apegam facilmente aos donos e são pacatos. Para pessoas que nunca conviveram com gatos é uma ótima forma de ter familiaridade com esses animais. Por serem muito sociáveis, são perfeitos para viver junto com outros gatos, cães e crianças. São felinos tranquilos e que quase nunca miam. É possível notar que no período do cio eles ficam mais inquietos, mas ainda assim seu miado é baixo.

Apesar de ser uma raça muito calma e que fica longos períodos em repouso, eles também são extremamente curiosos e seus donos precisam ficar sempre atentos com os eletrodomésticos da casa e com o automóvel, o Persa pode se colocar em situações de perigo sem perceber.

 

Cuidados e saúde

Devido ao seu nariz muito achatado, o gato persa apresenta problemas de saúde, principalmente respiratórios, nasais, neurológicos, infecções oculares e deslocamentos do maxilar. Por isso, associações do mundo todo começaram a ficar mais atentos quanto à reprodução da raça, para que os problemas de saúde sejam minimizados.

Devido ao formato achatado do seu nariz, os olhos do Persa tendem a lacrimejar bastante, o que requer alguns cuidados especiais: limpe diariamente e delicadamente a área onde as lágrimas escorrem com algodão e soro fisiológico para que o gato não tenha problemas com infecções oculares e para não deixar formar manchas escuras no local.

Seu pelo é muito longo e sedoso e necessita ser escovado diariamente usando um pente ou escova de dentes largos. Os nós que você não conseguir retirar durante a escovação devem ser cortados, para não formarem bolas de pelo ainda maiores que só poderão ser retiradas por especialistas. É importante acostumar o gato à escovação desde filhote, para que o hábito não seja algo doloroso e estressante para o animal.

O banho se faz necessário todos os meses para não proliferar bactérias na pele do animal. Além disso, é importante secar muito bem os pelos do gato com um secador, a umidade ajuda na proliferação de fungos que dão origem a micoses.

Fique de olho na hora de alimentar seu gato, procure fracionar a quantidade diária de ração recomendada em até 15 vezes ao dia. Devido ao formato do rosto do persa ele tem dificuldade em comer a ração que sobra nos cantos do potinho, quando isso acontecer basta sacudir a vasilha até que a ração volte para o centro e seu gato possa comer.

A seguir, responda:

1-    É uma raça originária de qual região?

2-    Qual altura e peso que eles podem chegar?

3-    Quais as variadas colorações do gato persa?

4-    Qual a personalidades e comportamento do gato persa?