Oi, Turma!
Hoje faremos uma atividade com uma História em Quadrinhos do Horácio. Respondam as perguntas no caderno e depois nós corrigimos. Qualquer dúvida me perguntem no grupo do WhatsApp.
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Eixo: Leitura, oralidade, conhecimentos linguísticos.
Conteúdo: história em quadrinho: interpretação oral e escrita, letramento, ordem alfabética.
1. Leia a historinha a seguir:
2. Após ler a história em quadrinhos responda:
a. Que gênero textual é esse?
b. Quem o escreveu?
c. Como ele está organizado?
d. Onde ele foi publicado?
e. Quando ele foi publicado?
f. Quem são os personagens?
g. Onde se passa a história?
h. Sobre o que Horácio e seu amigo estavam conversando?
i. Horácio concorda com a opinião do amigo? Explique.
j. Em quais situações Horácio ajuda o amigo?
k. O amigo percebe a ajuda que recebe de Horácio? Explique.
l. E você, concorda com a opinião de que ser generoso e bonzinho não vale a pena? Explique.
3. Leia:
Viver – obrigado – extinguem – apetite – quieto – passa- bobo – não – mas – com.
a. Organize-as em ordem alfabética.
b. Em seguida, separe as sílabas de cada uma das palavras.
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